Samenwerken vanuit visie
Van bewegingsonderwijs naar beweegcultuur
 
Op deze studiedag laten we ons inspireren door de kernwaarden van cluster ALO (Bachelor, Lectoraat, Leven Lang Leren) — pedagogiek, verbinding en innovatie — zoals verwoord in de missie-visie op het beroep van ALO Amsterdam. Cluster ALO verbindt hierin verschillende kernactiviteiten met elkaar en vanuit daar werkt het cluster samen gemeenten en schoolbesturen.

Op deze studiedag onderzoeken we samen, in praktijk en theorieworkshops, hoe wij als vakleerkrachten niet alleen lesgeven, maar ook samenwerken met andere onderwijsprofessionals, ouders en buurtpartijen om bewegen in en om school structureel te verankeren.
We bespreken hoe je de motorische ontwikkeling van leerlingen vroeg signaleert en ruimte maakt voor maatwerk — passend bewegingsonderwijs én extra beweegaanbod. Ook verkennen we de rol van de vakleerkracht als regisseur van de ‘Dynamische Schooldag’, buiten de gymzaal, op het schoolplein en zelfs in de klas.
 
Ook voor het voortgezet onderwijs ligt er een belangrijke opgave. In het VO zien we een groeiende behoefte aan beweegrijke schooldagen die bijdragen aan het welbevinden van jongeren. Tijdens deze studiedag kijken we samen hoe vaksecties LO, schoolleiders en ondersteunende teams vanuit een gedeelde visie kunnen bouwen aan een duurzaam beweegklimaat in en om de school. We verkennen hoe de vakleerkracht in het VO een strategische rol kan pakken in thema’s.
 
We bieden deze dag praktische workshops aan, waarbij we ook inspelen op de concept kerndoelen.
Je krijgt handvatten om inclusief onderwijs vorm te geven: hoe betrek je kinderen met achterblijvende motoriek en begeleid je hen in een veilige en stimulerende omgeving?
 
Tot slot is er uiteraard ruimte om te netwerken met collega’s en samen te reflecteren op de toekomst van bewegen in en om school!