​Beroepsprofiel Leraar Lichamelijke opvoeding
Een beroepsprofiel is de beschrijving van een ervaren beroepsbeoefenaar die nu en in de toekomst succesvol is in het uitoefenen van het beroep. Het Beroepsprofiel leraar LO 2025 biedt een actuele beschrijving van de professionaliteit en de bijbehorende verantwoordelijkheden van de leraar lichamelijke opvoeding (LO). Het weerspiegelt de voortdurende ontwikkeling van het vakgebied en de veranderende eisen die de maatschappij stelt aan onderwijsprofessionals. Het profiel is bedoeld als leidraad en inspiratiebron voor (toekomstige) leraren LO, opleiders en beleidsmakers. Het is een uitnodiging om het vak in al zijn facetten te blijven ontwikkelen.
 
Essentie van het handelen van de leraar LO
Het beroep van leraar LO bevindt zich op een kruispunt van pedagogiek, didactiek, beweging, en maatschappelijke betrokkenheid. De leraar LO heeft een unieke rol in het bevorderen van de fysieke, sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen. Daarnaast speelt hij of zij een sleutelrol in het bevorderen van een gezonde leefstijl en het stimuleren van een actieve deelname aan de beweeg- en sportcultuur, zowel binnen als buiten de school. Het beroepsprofiel beschrijft de kern van het handelen van de leraar LO aan de hand van vijf samenhangende domeinen: vakinhoudelijk handelen, vakdidactisch handelen, pedagogisch handelen, onderzoekend handelen en professionele identiteit.
 
De volledige tekst van het Beroepsprofiel 2025 met de concretisering van de vijf domeinen vind je hiernaast of hieronder (mobiel) via de download in de grijze balk.